时间:2016-10-17 来源: 中央美术学院 作者: 中央美术学院
在习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话两周年之际,中央美术学院师生在深入学习讲话精神的同时,认真总结两年来贯彻落实讲话精神、推动学校事业发展的经验体会,在迎接建校百年的重要历史时刻,认真审视作为中国最高美术学府所肩负的使命与责任,在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程和推进“双一流”建设中,携手奋斗,实现百年辉煌。
丨参加文艺工作座谈会代表、院长范迪安
习总书记讲话发表两年以来,全院师生认真学习贯彻,在思想认识上进一步明确了中国文艺发展新的方向和中央美院应该承担的责任与使命,呈现出崭新的精神面貌特别是从教从艺的理想与情怀。学院釆取有力措施和多种方式,使讲话精神落实在教学、创作与研究上,取得了明显的成果。一是在教学上弘扬优秀传统,组织和引导学生深入生活,贴近现实,投身实践,把艺术求知练技与树立服务人民的意识结合起来。各个学科专业都以自己的视角和专长走进社会大课堂,在生活的“现场”中开展教学,学生社团的主题创作活动也蓬勃展开。从青年学子富有现实感受、青涩理想和纯正感兴的作品中,让人看到新的育人气象。二是以服务国家重大需求和社会发展、反映时代精神为目标,组织集体创研。从纪念抗战胜利的“接力”展到持续的“再长征”釆风创作,从各类重要设计、公共艺术到乡土建筑营造、乡村美化,从为劳动者造像到重大主题创作,师生的创作与研究热情空前高涨,弘扬中国精神和发挥文艺正能量正在成为自觉,也培植和孕育着向艺术高峰攀登的学术氛围。三是以学院“百年辉煌”为主题,策划举办艺术名师名家系列纪念展和“历史的温度”、“为中国画”等大型专题展,梳理和传承优秀学术传统。四是拓宽学校与社会的联系,以丰富和高品位的艺术活动服务社会。各类教师作品展常年不断,国际交流的展览和研讨会开启视觉思维,毕业季面向广大公众,学生的创新创业蔚成风气,这些都使学院的学术影响力得到提升,为建构富有创造生机的中国美术形态作出了贡献。
丨党委书记 高洪
中央美院学习贯彻落实习近平总书记文艺工作座谈会重要讲话精神,引导师生坚持以人民为中心的创作导向,反映人民生活、表达人民情感、展现人民奋斗、赞颂人民创造,描绘自然美、生活美、心灵美,在世界文化激荡中弘扬中华文化、彰显民族精神,创作无愧于伟大民族和时代的优秀作品,引领师生在实现中华民族伟大复兴中国梦历史进程中成为最优秀的艺术家。特别要适应建设美丽中国、文化强国的需要,以造型艺术、设计艺术、建筑艺术和艺术研究成果,服务人民的文化生活和艺术生活,服务各领域各行业的设计创造,推动国民审美素养的提升,激发全社会的创新力和创造力。
丨副院长 苏新平
习总书记在“文艺工作座谈会上的讲话”两周年之际,在深入学习讲话精神的同时,重新审视我们在实际工作中的思考与实践。就艺术教学领域而言,我们不断追问大学之道内涵的同时,也不断地探讨如何把握继承与发展的关系,进一步提高教学质量,培养具有创造性的人才。我们边思考边实践,先后提出并实施了一系列改革项目,首先针对“应试问题”开展了招生办法的改革,进行教学资源整合与共享以及毕业环节的改革,与此同时还开展了教学思想、教学理念及教学方式方法的讨论及实验。今年设计学院跨学科、跨专业的课程结构改革就是具体的体现,在我看来设计学科的改革措施必将对于创造性人才的培养提供宝贵的经验,他们的全新思维和理念也必将会为传统学科的调整、改革起到借鉴作用。在艺术创作领域,一方面在遵循艺术规律的前提下,吸收人类文化发展取得的成果,努力在艺术思想、艺术实践和实验领域思考并提出能够影响人类思维模式和行为方式的思想和方法,并努力创造艺术精品,努力达到理论高峰;另一方面,秉承全心全意为国家、为社会、为人民服务的宗旨,创作更多更好的人民群众满意的艺术作品。
丨党委副书记 王少军
习总书记在文艺座谈会上强调,艺术家要坚持以人民为中心的创作导向,弘扬中国精神,创作出无愧于时代的优秀作品。中央美术学院认真贯彻落实习总书记的讲话精神,秉承关注社会、服务人民的传统,两年来开展了一系列主题创作活动,鼓励广大师生深入基层、扎根人民、扎根生活。例如在纪念红军长征胜利80周年之际,我们开展了“接力第二回:再长征”主题创作活动,百余名师生分几路深入到瑞金、赣州、夹金山和遵义等地,重走长征路,实地感受伟大的长征精神。我们为百岁老红军塑像,为少数民族群众画像,创作出一大批有感情、有温度、有感染力的艺术作品。今年夏天,我们还组织艺术家们到国家级贫困县云南剑川调研和扶贫,不仅为偏远山区群众送去精神食粮,也使我们的艺术家们接地气、动真情,进一步获得艺术创作的灵感和激情,推动中央美术学院形成更加浓郁的主题创作氛围和艺术为人民服务的价值取向。在文艺座谈会召开两周年之际,我们要更加自觉地承担起我们肩负的社会责任,充分发挥中央美术学院的引领作用,坚守艺术理想,在培养“德艺双馨”高端艺术人才的同时,创作出更多、更好的反映时代精神的优秀作品。
2015年6月26日,“纪念徐悲鸿诞辰120周年座谈会”在人民大会堂隆重举行
2016年9月5日,“九十刻痕——伍必端艺术研究展”开幕
学院领导班子成员、学术委员会代表及有关学科的学术带头人现场观摩唐勇力《新中国诞生》
2015年“五一”劳动节前夕,两百多名美院师生为北京市百名劳模现场造像
中央美术学院师生参加“中国梦,劳动美”基层劳动者风采写生活动
“历史的温度:中央美术学院与中国具象油画”展现场
范迪安院长与下乡写生师生交流
师生下乡现场
师生下乡现场
师生下乡现场
2015年中央美术学院新年联欢会,学校领导班子与师生们共话梦想与青春
2015年社团文化季闭幕晚会
中央美院毕业季
丨中国画学院院长 陈平
习近平总书记在文艺工作座谈会上表示,要坚持以人民为中心的创作导向,中国画学院全体老师也是依循着讲话精神,春、秋两季坚持带领学生采风,深入生活,扎根人民,这样才能创作出接地气、朴素又深入民心的作品。我们在教学中坚持绘画要有品味,只有将创作与人民融合在一起,才能创造出有生命力的作品。
中国画学院“再长征”创作组夹金山写生
“为中国画(第二回)——中央美术学院中国画学院教学与创作展”
丨造型学院院长兼油画系主任 马路
油画是一门纯艺术专业,是以个体的方式完成的专业,油画的创作不仅是技术上的问题,首要是思想,艺术家要将对社会的认识,对社会的感受转换为思想,这也依赖于学习、阅读,与最优秀的思想有所碰撞,这是油画系师生特别重要的地方。绘画为人民服务,从各种不同的角度去反映社会,反映我们的理想,反映解决问题的方式,这需要很踏实、漫长的过程,不能急功近利。油画作为外来画种,油画系也重视油画具有中国精神,向传统艺术学习,我们在课堂中不光有生活体验,还有艺术考察,比如前往山西、敦煌、新疆、西藏,在生活中体验,向传统艺术学习,这也是一种精神的传递。
在“创新先驱之路——罗工柳百年诞辰纪念展”展厅,杜键先生为油画系师生讲美院传统
油画系“再长征”小分队,正在瑞金写生创作的学生
丨造型学院版画系主任 王华祥
国家兴衰,匹夫有责。要复兴中华民族,既要有大胸怀、大抱负,大时空观和大文化自信,也要落到实处。具体到版画系,我们的文化自信来自对中国传统版画、对延安版画和新兴木刻运动的深入研究;来自对当代版画创作和版画教学的考察、思索与实践;来自我们对新形势下版画人的任务和使命,我们的目标是:在未来的五到十年内,让版画成为人民日常生活的一部分,承担起丰富百姓生活、提高滋养百姓精神素质的职能。为此,我们在教学课程,工作室建设以及发起组织了国际学院版画交流的平台:“国际学院版画联盟”,意在让中国融入世界,让世界了解中国,谋求增进交流,共同发展,让中国版画有尊严,有自信,并担当起一个版画大国应有的责任。
中央美术学院发起成立国际学院版画联盟
造型学院版画系与基础部实践团在安民学校西坝校区开展“打工子弟的红色艺术梦”活动
丨造型学院雕塑系主任 吕品昌
雕塑系一直秉承着“艺术为人民服务,为大众服务”的教学传统,在教学、创作和服务社会方面贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话。这些年来,雕塑系开展了多项面向社会、面向基层的教学活动,在服务社会、服务城市方面,我们在大同、太原举行了“曾竹韶雕塑艺术奖学金”获奖与入围作品展、国际雕塑双年展、金属雕塑创作营,让学生的作品面向社会,也同时美化了当地人民的生活环境;艺术创作方面,雕塑系师生前往瑞金为老红军塑像,既是弘扬长征精神,也对学生在人生理想的塑造上起着重要作用;在教学方面,除了在校园里,我们还把课堂放在了全国各地,东北的木雕课堂、江西的陶瓷课堂、福建的浮雕课堂、大同的金属雕塑课堂,我们的学生既能就地取材,更多地是接近当地人民的生活,接地气。
雕塑系“再长征”小分队在江西瑞金写生创作
学生参与“钢铁之夏·中国太原国际青年金属雕塑创作营”
丨造型学院壁画系主任 唐晖
壁画是平民艺术,我们就是要从它的本意上去思考壁画和我们生存环境、和社会、和人类未来的关系。我们坚守“壁画”,就是要承担起这样的社会责任,为美化我们生存的环境贡献人才,这一使命任重而道远,我们也要鼓励学生“为我们的环境而学习”。我们的教学、创作活动也一直是以此为中心,除了地铁公共艺术,延安大剧院的大型石英马赛克壁画《黄河颂》等,最近壁画系20多位师生还在怀柔大水峪村主街沿线,共同设计并绘制完成11面墙,共计600余平米壁画,在大水峪村打造了一条千米“涂鸦街”。此次活动是响应“美丽乡村”建设而进行的“一纵千村”美化计划,改善村民生活环境。在活动中,同学们以专业参与新农村建设的实践,走出学院课堂教学思维,了解大众需求,使壁画创作充分结合现实并融入环境。在加深壁画作为公共艺术媒介的理解的同时,也丰富了社会实践经验。
来自中央美术学院壁画系的师生打造了一条纵贯京郊大水峪村南北的“涂鸦街”
延安大剧院马赛克壁画《黄河颂》工作现场
丨造型学院基础部 张路江
新学期伊始,造型学院基础部安排全体本科生山西右玉——美院的写生基地。让新同学们了解基础部十多年来丰厚的历史,一年学习期间的注意事项等,但更重要的是让新同学们了解社会、了解历史,在此基础上才能更好地学好专业。正如范迪安院长在入学典礼上对他们的讲话“读好:传统之书,社会之书和专业之书”。
造型学院基础部全体研究生深入四川若尔盖松潘草原,为完成体现红军长征途经此地时食用了些什么食物,而创作的百幅油画作品《红军食谱》时,虽然克服着风沙、冷雨、强紫外线等自然恶劣条件,又食、住简单。但每位同学从中体会着长征这一伟大并有历史意义的思想境界——“长征精神”。
习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话时谈到“文化总能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声,为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。中华文化即坚守本根又不断与时俱进,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。”
我们美院人应该为此而努力奋斗。
张路江和卢征远在 “七根火柴”雕塑前合影留念
基础部研究生在四川阿坝藏区羌族自治州若尔盖县开展写生创作
丨人文学院院长 尹吉男
人文学院的教学和研究这两年有很大进展。完成了美术学(美术理论、美术史和美术批评)和艺术学理论两个一级学科的总体布局和拓展。完成了马克思主义理论工程(国家重大攻关项目)《中国美术史》教材初稿。创设了“王逊美术史论坛”。全面改革了人文学院本科的教育结构和模式。极大地调动和发挥青年才俊的活力和创造性,发表和出版了大量研究性的著述和译著。完成了一系列国家级和省部级研究课题。发挥着引领中国的美术史学的特殊作用。成为国内培养本专业的人才最多、质量最高的学术重镇。
奠基:王逊先生与中国的美术史学科——纪念王逊先生诞辰100周年座谈会暨学术研讨会
青春学术:首届艺术的历史与理论学术讨论会
丨设计学院院长 宋协伟
设计在今天的任务,是探索宇宙人生的真实,是消弭思想学科的边界,是“致广大,尽精微”,是开启高明的设计智慧,是服务社会与人民,是自觉,是觉他。我们将开放地吸纳全世界一切人类伟大思想,同时更勇敢担当与践行中国设计的当代进程。
近年来中央美院圆满完成了2014年南京青年奥林匹克运动会视觉设计、北京2022年冬奥会申办标志、北京田径世界锦标赛吉祥物“燕儿”等设计任务,对国家形象做出了最好的诠释
2015年,中央美院承担中宣部“图说我们的价值观”海报创作任务,并在全国各地得以推广使用
丨建筑学院院长 吕品晶
谈话两周年以来,建筑学院师生围绕艺术为人民服务这一理念展开了系列的教学和科研实践,比如在传统村落保护和乡村建设方面做了大量工作,从具体实践中体会到具有一定历史和人文意义的村落,保护好就是最好的发展。乡建最主要的工作是发掘属于当地的生产生活形态,并以物质和非物质的方法去彰显。建筑设计要下乡,更要接地气,愿意而且投入心力参与,并能结合当地实际发展需要做出努力。
2015年,中央美院开展雨补鲁古村落建筑及环境改造项目,对雨补鲁村传统建筑进行原貌修复,探索传统村落保护与合理性开发建设相结合的乡建模式
建筑学院在“接力第二回:再长征”中集体创作作品《为了纪念和缅怀》,通过对瑞金革命遗址的测绘,再现红色故都的历史与辉煌
丨城市设计学院院长 王中
艺术与人们的生活越来越密切,艺术已全面进入日常社会生活,城市设计学院更是以“关联社会,推崇新意”为宗旨,将社会、大众和艺术联结起来,推动艺术与城市、艺术与大众、艺术与社会关系的一种新的取向。
学校领导向刘延东副总理介绍我校教师设计的APEC晚宴用瓷,以艺术创造弘扬中国精神,彰显中国气派
中央美术学院轨道交通公共艺术创作团队为北京14号线东段与15号线2期设计的多件(组)公共艺术作品
丨实验艺术学院院长 邱志杰
实验艺术学院在过去的十年中建立起了一整套严谨而理性的教学体系,扎根传统、面向现实、关注民间是其显著的教学风格。当前实验艺术学院师生在新班子的带领下,正在进一步优化教学结构,拓展社会性艺术和科技艺术的领域和内涵,强化社会主义核心价值观教育,积极应对进一步深化改革的中国社会所提出的新命题和新使命。同时师生们的研创工作正在进入一个井喷期,学术空气活跃,学术活动密集,积极响应文艺座谈会讲话精神,力争创作富于人民性的力作,成为我们参与创新型国家建设的历史进程的自觉意识。
实验艺术学院师生乡土考察之“小岗村田野调查”
实验艺术学院学生完成的近十年《中国公众家庭审美调查》
丨艺术管理与教育学院院长 余丁
创作好的、优秀的艺术作品不仅需要优秀的艺术家,也需要符合时代的要求,符合为人民服务的优秀的艺术管理者和艺术教育者,美术学院不仅仅是培养艺术家的摇篮,也应该成为为人民服务的艺术机构的管理者和艺术教育者。
中央美术学院承办的“欢乐春节 艺术中国汇”以当代公共艺术的形式宣传推广中国传统文化
中央美术学院艺术管理与教育学院承办的国内“首届艺术产业园区发展论坛”