王培秋读田明珍书写作品

时间:2017-12-08    来源: 雅昌艺术网专稿    作者: 雅昌艺术网专稿

摘要:當我捧着這本沉甸甸的《田明珍書寫作業選》時,我納悶,集這樣豐富多彩,用書法藝術表現的詩文作品,為何稱「書寫作業」呢?

  前言

  當我捧着這本沉甸甸的《田明珍書寫作業選》時,我納悶,集這樣豐富多彩,用書法藝術表現的詩文作品,為何稱「書寫作業」呢?

  年近八旬的明珍先生,深知老之將至,身體健康與精力都惘為人意,于是只爭朝夕,在近幾年中,將自己在幾十年間的藝術成果,人生感悟、治藝哲理,進行了認真的梳理、归納、編輯,2012年由中國文聯出版社出版大型畫冊《田明珍書画選》,2015年出版《田明珍詩書畫稿》,其間北京榮寶齋出版社在2013年和2014年分別出版了明珍先生的山水畫譜和花鸟畫譜。2016年中國文化出版社出版了《回望故鄉——田明珍書畫選》。現在這本厚實的《田明珍書寫作業選》又列在其中了。我倆見面談心時,明珍先生說:「近幾年我整理自己的书畫作品,編輯出版,是對家庭、對社會、對本人有個交待,意在將自己的點滴藝術積累留給後人。我整理出版自己在藝術實踐中的所得所失,不是為顯名,更不是為顯自己有多高的水平,因此在書名、標題、自序、序言等的表述上我都力求「簡而實」的原則,慎重地將出版作品分別定為畫選、書畫稿、書寫作業,意在表明我只是一個真真實實、平平淡淡的書畫愛好者。」在2012年出版的《田明珍書畫選》的自序——繪事感言中,明珍先生寫道:「作人當為治藝之本。人品即藝品,人格即藝格,人堂藝正,人誠藝真,人高藝雅,人潔藝清,人墮藝滯,人勤藝進」。人何耶,藝何耶;藝何耶,人何耶。在當前一個年近八旬的書畫愛好者,能以一顆如此淡定之心來評定自己幾十年中在藝途上的得失,實属平凡中的不平凡了。是文化自信。在已出版的幾本專輯中,沈作常、吳憫、盧加強等文藝評論家都對明珍先生的人品、藝品作了精深、全面的評價,當我細讀了這些評價和飽賞了明珍先生的作品之後,我深感到一個真實的、本分的、精微的、平常的書畫家——田明珍,在我眼前活現了。

  田明珍先生作为蜀中画坛孙竹篱陈子庄、陈无垢三大名家的拜门弟子,在名师指引下,走出了一条治艺的宽广大道。他紧紧围绕『学画先学做人』这一核心理念,几十年中坚持尊崇师道,甘于寂寞,宠辱不惊,面壁苦研的信念,数十年如一日地勤奋自律,终于有了今日的可喜收获。在治艺过程中,田明珍先生还有两点作法值得肯定:其一,重自然,常写生。《诗书画稿》专辑所收录画稿即来自田明珍先生周游祖国的写生佳品,来自大自然中的这些切身感受的情景,都深深的植入了田明珍先生的创作中,使作品有生气、有新意、有时代感;其二,田明珍先生认真研究了西画的色彩规律。在保持中国画以墨为主,墨分五彩,墨不碍色,色不碍墨的传统表现手法中,将西画的色与光、间色与补色的知识理念,融入到自己的作品中,让西画的丰富色感在中国画黑白灰的融合中,显示得更丰富、更强烈、更贴近大自然、更具美感。

  該《書寫作業選》专辑中所收录明珍先生的人生感悟、诗词及古人摯友們題寫的詩、詞、書作,是一本高水平的書法大作,又是一本可讀可研的哲理文本。它將明珍先生幾十年的做人治藝的深層次感悟、思考,匯成言簡意駭的語句或詩句,用書法展示在我們的眼前。讓讀者既能欣賞到書法的藝術美,又能從中獲取認知上的教益。

  田明珍先生非专业书画家,青年时期干行政工作,中年以后从事美术教育,我与先生有幸结缘于教书育人的平凡工作中。田明珍先生的艺术成就,是在完成本职工作的业余时间里,坚持不懈地努力而取得的,实属来之不易。在我国书画界的历史长河中,有很多最具影响力的书画家,都与教育结缘,徐悲鸿吴作人黄宾虹、潘天寿、李可染、林风眠、吴冠中靳尚谊、陈无垢、孙竹篱……不都是教育界的著名书画家吗?父母给人生命,教师铸就灵魂。

  這本專輯中用書法藝術匯集的哲理名言,有的易懂,有的難解。讀懂了,就明白了,清醒了;暫時讀不懂、不理解的需再讀、再悟,最終會懂會理解。在大社會中有三本書:有字的書、無字的書、心靈的書,這三本書的含意是:教育、社會、品格。要將三本書都讀懂的人,則需要有文化知識、社會閱歷和高尚品行。

  王培秋二零一七年八月三十日

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