日前，由中国美术学院出版社青少年美术教育研究中心举办的美院之路·第二届全国青少年美术专业大赛全国海选报名截止，同曦少儿美术共有36件作品报名参赛。

本次大赛按年级设学前组、小学组、初中组和高中组，全国青少年美术、书法爱好者均可报名参赛，分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

本次大赛的参赛作品按专业分为综合艺术类、传统艺术类和基础造型艺术类三大类，其中综合艺术类与传统艺术类均以“百年追梦”为创作主题。后来，全国海选因为疫情延期，又为延期内的创作加设了“加油中国！加油武汉！”的主题。

同曦少儿美术学员踊跃报名参赛，对于学员和家长来说，参赛的意义不在于获奖，他们更看重这次专业平台的历练。

参赛名单

《荷》 陈凌云 9岁 综合材料绘画
《中国梦，复兴之路》 甘家宁 11岁 综合材料绘画
《飞鱼锦绣》 李婉玉 12岁 综合材料绘画
《众志成城》 侯文博 8岁 综合材料绘画
《我的祖国》 周思齐 6岁 综合材料绘画
《爱大自然保护动物》 马悦涵 8岁 综合材料绘画
《春意》 张心悦 10岁 综合材料绘画
《千字文摘录》 刘俊妍 9岁 硬笔书法
《梦境奇遇独角兽》 张恒 6岁 综合材料绘画
《静止》 尹玥晴 9岁 综合材料绘画
《武汉加油》 冯儒轩 8岁 综合材料绘画
《花丛中的少女》 殷若曦 7岁 综合材料绘画
《我为抗疫加油》 毛京阳 8岁 综合材料绘画
《哪吒打败新型冠状病毒》 石逸昕 6岁 综合材料绘画
《百年追梦》 袁淑茗 5岁 综合材料绘画
《腾飞中国》 宋宇辰 8岁 综合材料绘画
《畅想中国梦》 魏洁 8岁 综合材料绘画
《祖国山河》 殷嘉怡 8岁 综合材料绘画
《加油中国》 冯可昕 8岁 综合材料绘画
《天使出击》 张梓彤 8岁 综合材料绘画
《我爱我的祖国》 陆奕辰 7岁 综合材料绘画
《手心相连-武汉必胜》 王湉芯 8岁 综合材料绘画
《中国加油》 阮诗湉 7岁 综合材料绘画
《全国战疫，我们必胜》 王子欣 8岁 综合材料绘画
《中国梦》 华艺朵 8岁 综合材料绘画
《惠风畅梦》 许依凡 9岁 综合材料绘画
《万众一心》 华国浩 10岁 综合材料绘画
《武汉加油》 余悦瑶 8岁 综合材料绘画
《梦入星河》 何昆宜 5岁 综合材料绘画
《月亮梦》 杨梓茉 5岁 综合材料绘画
《不朽的黑曼巴》 周世杰 14岁 素描
《写生》 丁妍希 10岁 素描
《古诗一首》 张心悦 10岁 软笔书法
《春暖花开，病毒走开》 杭天悦 9岁 综合材料绘画
《春燕》 冯可昕 8岁 中国画
《将进酒》 鲁云霄 8岁 硬笔书法

“美院之路”不光是一场比赛，更是一场青少年艺术嘉年华。

中国美术学院是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，也是联合国教科文组织唯一承认学历的中国美术类大学。90多年前，教育家蔡元培嘱托林风眠在西子湖畔创建国立艺术院。自建校伊始，“整理中国艺术，介绍西洋艺术，调和中西艺术，创造时代艺术”是纵贯90年熠熠生辉的学术宗旨，使得美院始终担负着薪火传灯与寻秘求真的不朽使命。

中国美术学院出版社青少年美术教育研究中心为社会青少年美术教育在教育理论和实践等方面提供专业性的指导，积极开展“美院之路”全国青少年美术教育系列活动，并于2019年7月19日在中国美术学院象山校区启动“美院之路·青少年艺术周”，以 “发现·艺术细胞”为核心理念，聚焦青少年及美术教育未来发展。

数千家团体及数千名青少年共同参与“赛、会、研、展、讲”五大版块及多个主题活动，全面展示了当下中国青少年教育成果。其规模之盛、作品之丰、创意之新、亮点之多被众多知名媒体称之为“青少年艺术嘉年华”。

关于青少年美育，专家们这么看

美术学院的审美教育应从青少年抓起。与其说是美院之路，不如说是美育之路。如今青少年处在良好的环境下，更应接触艺术，走进艺术，从小培养对艺术的感受，并在感情上热爱美与美好的事物。
——中国美术学院原院长、中国美术家协会顾问肖峰

比起技术方法，思想更为重要。因为想法的不同才能看见更多别人看不到的事物，在普遍中发现另类，这就形成了“发现”能力。
——中国美术学院原副院长高法根

美术教育核心是审美教育，对青少年美术最重要的环节就是挖掘他们的先天创造与后天审美教育的结合，其结合点至关重要。因此，不论是教授还是评奖，都应引导青少年进行思考，画出具有创造性与艺术性的作品。若没有构思，也就没有表现效果。
——中国美术学院教授蒋跃

青少年对构图、色彩、线条都有着自己独特的意识与方式，也是一种美感。儿童画并不是幼稚的体现，而是孩子在对外表达他们与成人世界的不同。从小接触艺术对今后从事的行业有着极大的帮助，因为艺术素养十分重要。
——中国美术学院教授徐默

对于青少年美术作品，应看重他们对生活的感受能力，其次才是笔墨。在欣赏他们的作品时，不能站在成人的角度看待。青少年用真实的感受所形成的画面感非常好，成年人应用“蹲下身来”的方式，站在孩子的角度，体会他们当时的感受，再来评判好与不好。
——中国美术学院讲师周峰