在同曦少儿美术学书法的李晨西爱在黑板上写粉笔字，当初竞选班级文艺委员，出黑板报是个巨大的诱惑。不过在她看来，练字还有更大的作用，那就是作业和考试不会被扣书面分。

为出黑板报竞选文艺委员

李晨西是一名三年级的小学生，从去年6月开始在同曦少儿美术跟着戴老师学硬笔书法，虽然时间不长，但进步很快，具体表现在基本笔法掌握得很快，读字能力强，临帖很传神。“李晨西悟性很好，有天赋。”戴老师说。

对于这个观点，李晨西的妈妈算是勉强同意。她告诉曦艺，李晨西幼儿园的时候没练过字，但上了小学，语文老师就说她字写得挺好的。“这么看的话，她可能是天生的领悟力比别人要稍微强一点儿。”李晨西妈妈说。

除了做学校作业时写字和在同曦少儿美术上书法课，李晨西没有额外的练字功课。不过，她的一大爱好倒是和写字有关——在黑板上写粉笔字。

三年级上学期，学校里面选班委，老师讲了每一个班委的职责，文艺委员有一个责任就是出黑板报。听老师这么一说，李晨西就认准了要当文艺委员。

李晨西如愿当上了文艺委员，一直盼着出一期黑板报。三年级下学期报到这天，她的愿望终于实现了。快到学雷锋日了，班上这期黑板报的主题就是“学雷锋”。李晨西画了背景，写了“学习雷锋好榜样”七个大字。“我觉得她比我写的要好。”一年级时和李晨西合作过一期黑板报的妈妈说。

相比写字，李晨西更爱画画，她说以后想做一名画家，或者是教别人画画的老师。即便如此，她练字还是很认真用功。“练字最大的作用就是，老师不会因为我书面不好扣我的分数。”李晨西说。

练字不是用来修身养性、陶冶情操的吗？可别怪李晨西“功利”，古代文人从小那么玩命地练字，其实想法和她是一样的。

书法课最喜欢的是写作品

当初选择同曦少儿美术，李晨西爸妈主要是觉得价格特别实惠，其他方面没考虑太多。“我们觉得书法课，其实主要就是孩子练，书法老师偶尔引导一下。”李晨西妈妈说。

李晨西爸妈平时工作忙，书法课很少接送。偶尔碰到戴老师，得到的反馈都是“李晨西很不错”。当时，李晨西妈妈觉得不过是一种鼓励，直到前一段时间看到女儿带回家的作品，对戴老师和同曦少儿美术才算是有了新的认识。“看她的作品，写得挺像那么回事儿的，她的字有了一个小小的突变。我们就觉得，戴老师教得还挺好的。”李晨西妈妈说。

一幅完整的作品，无论临的是一首诗还是一篇小文章，看的人赏心悦目，写的人妙趣横生。李晨西跟戴老师练书法，最喜欢的一件事情就是写作品。“作品里的字比她平时练字写得好。平时练字同一个字要写那么多遍，她就觉得无聊。但是你让她写一个作品，她就觉得很有意思，然后每个字都会努力去写好。”李晨西妈妈说。

戴老师教学的独到之处让李晨西妈妈感触颇深，“让孩子偶尔去写一个小作品，最后还能拿个奖状回来，对小孩来说是一个激励。”

最近，李晨西临的是《灵飞经》，用中性笔一样可以写出毛笔书法的韵味。在戴老师看来，书法的学习，感受笔法的古意和提高书法艺术审美很重要，“像李晨西这么大的孩子不用理解，感受就行了，感受过好的，便形成自己的。”

戴老师也对李晨西提出了更高的要求，“笔法的实际运用还不稳定，表现在不临帖作品的书写时结字不够准确，字型的稳定上还需多练习，结字还需要多巩固，多结合实际运用进行笔法训练。”

上小学没让大人陪过作业

可以用“静若处子，动若脱兔”来形容李晨西的性格——看书可以半天不动一下，也不说一句话；跟小伙伴玩起来，又像个男孩子。

“别人家的孩子”都是怎么培养的？李晨西妈妈有很多经验想和大家分享。

李晨西妈妈觉得，对于孩子的教育来说，好好做人是最重要的。如果李晨西在家使唤老人，对老人讲话没有礼貌，或者上学放学让老人背书包，那肯定会被狠狠地批评。

其次就是要养成一个良好的学习习惯，生活上要有起码的独立自理能力。“从一年级我就告诉她，你的书房只能放你学习的东西，玩具一样都不要进书房。每天放学回来第一件事情是先把作业做完，作业不做完不要玩。”李晨西妈妈说。从一年级到现在，李晨西从来没让大人陪过一次作业。

在生活上，妈妈对李晨西的要求是自己能做的都要自己动手，比如自己热早饭，自己倒牛奶，自己弄脏的地方要自己打扫。

还有就是要有自己的伙伴。“对于孩子来说，和伙伴组成的就是一个小社会，孩子在这个小社会当中可以学到很多，比如怎么去跟别人相处，遇到问题怎么去沟通，有好的东西如何去跟别人分享。”李晨西妈妈说。

在戴老师看来，李晨西是个很有才女潜质的小女生，而这一切源于良好的家庭氛围、家长的以身作则。